Развиваем словарный запас видовых и обобщающих понятий.

1.     Ребенок называет четыре картинки.

2.     Взрослый просит назвать лишний предмет и объяснить, почему

Ребенок объясняет таким образом, что называет общее между тремя картинками: это все игрушки, а это животное и т.д.